授课到天亮

在理想自我和现实自我两面中徘徊的学姐，因为深恐于不被人爱，而去喜欢上了对“喜欢”完全没概念的女主人公侑。 学姐选择了单方面喜欢侑，授课到天亮是因为在这样暧昧的关系里，她可以暂时缓解关于自我的紧张状态，在两方面同时被接纳，而不会有被抛弃之忧。最妙的是，侑在理论上并不会喜欢上学姐，不会偏爱她真实的那一面，而这一面正是学姐自己无法接纳的。 学姐宁死也不想放弃理想中的自我（澪），肯定现实的自己，因为这是一种纪念，授课到天亮也是一种恐惧。“现实的自我太过不堪，不值得被爱，我必须要成为你”，授课到天亮这种不被人爱的恐惧，授课到天亮甚至超过了被个别人爱的肯定。所以她终日忙于获得别人的认可，而不敢呈现真实的自我，授课到天亮无法爱自己，以至于不敢被人爱（要想被人爱，就必须面对自己。而让别人决定自己是谁，就可以逃避自己）。在这里，百合的设定只是一种点缀。